春華秋實結碩果,風勁揚帆正當時。歷經7個月,在田集電廠及推進辦的支持下,熱控專業安全文明生產“上臺階、創標桿”工作從起步到成長,從無序到有序,圓滿完成了既定的創建目標。在整個過程中專業和班組全員參與,所有維護單位通力配合,充分發揮出了一線員工貼近現場、掌握設備的特點,打贏了2022年度這場提升戰斗力的硬仗,為精細化設備管理維護打下了基礎、為安全穩定運行貢獻出力量。熱控專業的特點就是設備類型多...
2022-12-21
近日,中國施工企業管理協會發布《關于表彰2022-2023年度國家優質工程獎決定》 ,由公司負責建設、管理、運營的華電廣州增城燃氣冷熱電三聯供工程榜上有名,獲得“2022-2023年度國家優質工程獎”。
2022-12-21
華電順德清遠(英德)經濟合作區熱電聯產(2×9F級)項目為廣東省重點發電工程,本期建設2套F級改進型燃氣—蒸汽聯合循環機組及相應的公用設施,預留后續一臺機組的擴建場地,占地面積9.17萬㎡,總建筑面積3.16萬㎡,單機容量達501.6MW,是目前已投產的全國單機發電容量最大的9F級雙軸重型燃機項目。
2022-12-19
編者按:產業工人是工人階級中發揮支撐作用的主體力量,是創造社會財富的中堅力量,是創新驅動發展的骨干力量,是實施制造強國戰略的有生力量。黨的十八大以來,習近平總書記站在黨和國家工作全局的戰略高度,就產業工人隊伍建設作出一系列重要論述,明確要求就新時期產業工人隊伍建設改革提出總體思路和系統方案,為推進新時期產業工人隊伍建設改革提供了基本遵循和行動指南。
2022-12-16
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情緒與壓力管理實戰特訓營基本信息 課題時間:1天( 6小時/天) 授課講師:立正顧問機構專家團隊 學員人數:20-30人為最佳,基于效果考慮最多建議不超過42人 授課對象:至少30歲或35歲以上(如果全部學員都小于30歲,不推薦此課程) 授課形式:理論講授+標準測試+問題場景再現+互動體驗+案例分享等 課程背景 壓力可算是當下社會的“流行病”,越來越多的感受到焦慮,壓力,頹廢。世界知名辦公方案提供商雷格斯公司去年對1.6萬名職場人士調查,發布了最新調查結果:中國大陸認為自己身處工作壓力的占75%以上,大大超過了全球平均值48%。中國上班族在過去一年內所承受的壓力,位列全球第一,是不折不扣的“壓力大國”,亟需有人為它開出合適的藥方。 人人對未來充滿著迷茫和不確定性,激烈的社會轉型和市場競爭,讓企業管理面臨越來越大的風險和壓力。這種壓力基本上傳導在員工身上,使他們倍感心理困擾。作為企業從業人員,一方面企業用人過程中需要建設好基本保障,另一方面企業應加快從人本理念出發,給予員工更多的人本關懷,提升其心理資本與調適壓力的能力,使之成為一個身心健全、能夠為企業創造更多績效的員工。 設計思路 本課程根據多年為企業從業人員心理培訓的經驗,針對企業人普遍困擾的心理健康問題,應用心理學管理中的四大方向:生理干預、精神分析、人本主義、行為主義,科學系統的讓學員健康心理,管理情緒和壓力,提升心理健康指數,從而為企業創造更高的績效。 培訓目標 1.了解壓力,建立對壓力源和壓力管理的新認知 2.通過情景再現,學會面對和解決工作中的實際的情緒和壓力問題 3.有效的疏導壓力,建立健康、積極的心理模式,愉悅心智,改善心理亞健康狀態 4.學會在后續工作生活中,基本的心理健康的自我調整方法 5.學員在完全放松的情緒下專注于覺察與成長,在工作中修煉自己 培訓特色 本課程采用理論+現場體驗培訓方式。 1.課前:溝通了解學員狀態的基本情況和培訓期望,針對性設置課程側重點。 2.課中:通過授課知識,方法,案例,工具的傳授,視頻的展示。老師現場帶領學員體驗和練習,實現理論與實踐的完美結合,真正做到“知行合一”! 3.課后:我們可提供隨時答疑服務,有效指導學員學以致用! 課程大綱 第一講:認知情緒,管理自我 解決:為什么我知道情緒和心態管理的重要性,但是管理不好自己呢? 一、認知你的情緒 1.工作和生活中,我們常見的有情緒的狀態是什么? 2.為什么很難管理好自己的情緒和心態? 1)情緒的冰山模型 2)人類三個腦的情緒與思維的運作方式 3.情緒管理的四個方向 第二講:常見情緒管理實操 解決:由淺及深,解決在工作場景中,三種不同情緒狀態的解決方法和工具 一、即時情緒的管理 視頻:即時情緒的發展 引導式體驗:如何正確處理當下的即時情緒(除了壓抑和爆發,還有什么科學的方法) 1.有效即時情緒管理:延遲 2.6秒情緒管理法 練習:工作場景中即時情緒管理的方法 二、長期情緒的管理 工作中長期大量的“負面“情緒累積,形成低熱情工作狀態:不想上班、焦慮、壓力大、隱形憤怒。 畫圖:通過專業方法自我覺察,負面情緒和引發不良情緒的事件 體驗:我們通常是如何面對“負面情緒”的?有效嗎? 1.理論 1)精神分析理論中,負面情緒源自于我們心理的需要和期待 2)了解情緒背后的需要,管理自己的情緒、健康心理 案例:通過“負面情緒”背后的“需要”,解決問題 工具:解決長期“負面情緒”的EFNM法 1)EFNM法的工具包:EFNM使用表、情愿卡、表達感受、需要的參考詞匯表 2)EFNM法的使用:運用EFNM法,解決自己的長期累積的“負面”情緒 三、工作中面對客戶“情緒暴力”的方法 無論高管還是員工,都有面對他人暴力情緒的時候 場景再現:工作中最常見的他人情緒暴力的情形再現 1.理論:分離與界限 工具:解決方案“心理界限” 案例:通過建立心理界限來面對他人的情緒暴力 2.應用:建設自我心理界限的三個步驟 場景再現:再次面對他人情緒暴力的場景,是不是自我的感覺完全不同了? 第三講:常見壓力情形的管理實務 一、壓力管理的認知 1.職場壓力的六大誤解 2.壓力管理的三個前提 1)每個人都有壓力 2)壓力的兩面性 3)正確面對壓力而不是逃避 3.壓力測試和解讀 4.壓力管理是管理什么? 二、壓力的管理的生理應對法 1.壓力和神經胺的關系 2.壓力管理的口訣 3.體驗:壓力的生理管理法 1)體驗運動減壓的方法 2)體驗科學的壓力釋放的三類方法 3)體驗呼吸減壓法(適合于企業人的“心輪呼吸法”,快速體驗到效果) 三、壓力管理的行為應對法 1.充分準備 2.分解壓力 3.凱利魔術方程 案例分析:面對工作中的一般壓力,如何用以上三種方法解決 四、壓力管理的心理應對法 1.面對他人的期待、誤解、評論、指責、批評 體驗:查看自己潛意識應對模式 理論模型:潛意識應對的五種模式 工具:面對關系中壓力的一致應對法 練習:應用一致應對法管理壓力 第四講:開發心理資本,快樂面對壓力 1.自信:建立自我成就手冊 2.聯結:和家人以及他人的關系 課程回顧總結及學員提問交流 備注:具體實施的課程內容,可根據客戶實際需求做相應調整。
文章分類:
團隊打造課程
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