動作分析及經濟原則應用實戰訓練

基本信息

課題時間：1天（6小時/天）

授課講師：立正顧問機構專家團隊

學員人數：30人最佳，基于培訓效果，建議最多超過50人

授課對象：精益管理推進辦成員，精益管理督導師，部門主管，生產線班組長，專長等

授課形式：講授，測試，小組討論，案例分析，實戰演練等

課程背景

本課程旨在為企業培訓一批現場管理及改善的人才，普及IE理論知識、掌握常用IE改善工具、同時可根據企業的實際情況進行解析。

培訓目標

1.為企業培養工業工程人才，更好推進生產現場管理和改善；

2.掌握現場發現和識別浪費的方法；

3.了解動作分析及動作經濟性原則在生產現場改善中的應用；

4.掌握工業工程中動作分析的改善手法應用

培訓特色

1.流程管理概論、流程優化方法等。

2.簡單適用的管理工具與方法。

3.針對現有公司進行的項目模擬講解。

4.實際工作中可以使用的模版

課程大綱

破冰行動

1.相互介紹

2.破冰游戲：模擬產線（或視頻）

3.小組討論：

討論1：作業過程中有哪些浪費，主要的是什么？

討論2：主要的改進方向？

老師總結點評

第一講：價值與浪費

1.什么時價值

2.價值與浪費

小組討論：通過案例討論什么是價值

3工廠常見的7種浪費

小組討論：先觀看視頻思考：作業過程中常見的浪費現場—大家來找茬或舉例說明你所在的部門或生產線存在著哪些浪費？

第二講：動作分析方法

1.動作分析的定義

2.動作分類及動作分析的種類

3.動作分析的方法

  1）目視法；

  2）動素分解法-實踐；

  3）影像分析法-案例

4.動作經濟的四項基本原則

5.動作經濟原則在生產設計上的應用

第三講：應用動作經濟原則的現場改善工具

1.現場改善的三現五原則

2.現場改善的基本原則－ECRS

3.改善工具介紹－雙手法

4.改善工具介紹－人機法

第四講：分析工具及改善方法實戰演練

實戰演練：

1.分組生產線測量練習（雙手法和人機法）

2.找出動作浪費

3.利用動作經濟原則提出改善方法

4.小組發表

講師點評及答疑

課程總結回顧及老師解答學員實際工作中的問題

注：內容的側重點和時間分配比例，我們可以根據企業的實際需求和學員的現場表現做相應的調整。