改善能力提升實戰訓練

基本信息

課題時間：1天（6小時/天）

授課講師：立正顧問機構專家團隊

學員人數：30人為最佳，基于效果考慮最多建議不超過50人

授課對象：企業中層管理，班組長，精益推進人員，電廠對改善感興趣人士等

授課形式：講授，小組討論，案例分析等

課程背景

在信息化、智能化、全球化的時代，企業改善能力成為企業生存力、持續競爭力。很多有前瞻性的企業，把改善文化植入到企業文化中，使管理者和員工有改善意識、意愿，掌握技能，參與改善，并逐步形成改善思維和改變行為習慣。

企業的改善與降低成本結合起來才有意義，必須朝著以最少量的人員、只生產所需要數量的產品這一方向努力，必須從每一個員工、每個作業環節，以利潤為中心，提高每個環節，以收到整體效果。改善思想所帶來的哪怕是微不足道的細微效果，其往往終局是顛覆性的、革命性的，它要求每一位管理人員及作業人員，要以相對較少的費用連續不斷地改進工作，長期而言，這種階梯、積木式的持續進步足以獲得巨大的回報。

培訓目標

1.為企業培養改善管理督導師人才，更好推進改善工作

2.掌握改善思想和改善工具

3.掌握改善的方法

4.掌握營造改善文化的方法

培訓特色

1.可操作性：大量改善工具、案例使用分享；

2.系統提高：問題意識、問題分析、問題改善、改善文化四個階段，全面介紹改善精髓。

課程大綱

第一講：改善概述

1.為什么要改善

2.改善概述

3.改善的定義

第二講：問題的發現

1.問題與改善意識

2.問題查找方法（現場觀察、數據統計、全面診斷）

3.現場常見問題

4.明確和理解問題

5.不同問題的解決方法（企業典型案例分析）

第三講：問題的分析

1.問題的類別（復雜問題、元問題）

2.拆分和定位問題方法、思路

3.分析工具（思維導圖、5W分析法、因果圖、帕拉圖、推移圖、流程分析等）

第四講：問題的改善

1.企業如何系統的開展改善

2.常用改善方法（7S管理、改善提案制度、課題改善）

3.常用改善工具（人因工程、動作經濟性原則、改善四原則ECRS、KYT、快速換模SMED等）

4.總結與效果評估（企業優勢案例展示）

第五講：持續改善文化

1.改善機制建立

2.改善基因（A3報告、三不原則）

3.激勵員工

4.標準化管理

5.評比宣傳（企業優勢案例展示）

課程回顧及老師解答學員實際工作中的問題

注：內容的側重點和時間分配比例，我們可以根據企業的實際需求和學員的現場表現做相應的調整。